三友株式会社

グローバル・リベラルアーツ（GLA）学部は、Global Liberal Arts for Peace（平和のためのグローバル教養）を学部の理念として掲げ、世界の平和のために行動できる人を育てる教育を行っています。世界が抱える課題の解決に向けて、高度で実践的な英語運用を身につけるとともに、幅広い学問分野の教養と方法論を学び、世界中の人々と議論し、学び合うために、在学中に2回の留学が必須となっていることが特徴です。

映像装置の機材選定には紆余曲折ありました。元々、この教室には壁が無いので、そもそも画像をどこに映すべきか以前から課題になっていました。
唯一ある壁面も天井までの高さが低く、モニター台を置く必要がありましたが、そうすると景観に問題が生じる・・・など色々と悩みました。
結局、イベントや授業の時は、前面に大画面の映像を左右に二つ映し、大人数になっても遠くから見られるようにしました。プロジェクターを左右それぞれに配置し、左右別々の視聴空間を一つに使える仕様としました。
それ以外のスペースで、小さな教室として使用する場合はカーテンで区切り、移動式のテレビや小さなプロジェクターを表示させて使用できるように設計しています。施設を使用する規模や内容に合わせ、自由に使えるように設計しました。

- 音響設備については如何でしょうか？ -

ハンドマイクやヘッドセットは当初から導入を決めていました。
それ以外の部分ですと、このＧＬＡ学部のコンセプト自体が、海外との繋がりを重視している関係上、リアルタイムで気軽に海外とオンラインで繋がることが出来るという事が大切な要素となってきます。
そこで頭にヘッドセットをしていると、いくら双方向で大画面があっても、折角のリアリティが損なわれてしまいます。何と言っても喋る人々に開放感が無くなってしまいます。ですので、海外とのコミュニケーションをもっと自由にする為に、シーリングマイクを採用しました。
GLA Commonsに来ると、海外の友人達があたかもそばにいるような距離感や一体感を感じることが出来る。それを可能にするのがシーリングマイクという選択でした。

- その他導入した設備 -

iPadでの操作はとても良いですね。別の施設（教室）で使用しているiPadのUIとほぼ同じデザインを引き継いでいただいているので、使い方に皆慣れているから便利です。ただ、iPadからの操作は良いのですが、周辺の接続機器をもう少しシンプルにしたいという思いが少しあります。機能が多く色々な事が出来すぎ、逆に操作が複雑になりがちです。これはこれからの課題ですね。

神田外語大学には、「人が集う」というコンセプトが学内のいろいろな場所や施設に仕掛けられています。それに寄り添うシステムを今後も提供して参ります。　ありがとうございました。

取材協力

神田外語大学

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